Le logis du Bondon (Internat)

Les logis et la pédagogie de l’internat 

L’accueil en internat est pour le CDE un choix pédagogique qui repose sur une certaine conception de ce type d’accompagnement.

Le CDE estime en effet que l’internat, sous certaines conditions, peut être une ressource pertinente en cas :

• d’une demande de vie collective exprimée par le jeune lui-même ;
• de besoin de repère et de cadrage ;
• de nécessité d’observation rapprochée favorisée par la proximité ;
• de prescription d’éloignement ou de rupture par rapport à un environnement ;
• de conflit de loyauté trop important pour un accueil chez un assistant familial.

L’accueil en logis repose sur :

• des compétences humaines ;
• des options pédagogiques fortes ;
• des moyens logistiques.

Les compétences humaines

Elles sont mises en œuvre par l’équipe psycho-éducative, les veilleurs de nuit, le maître de maison,  l’agent d’entretien et coordonnées par un chef de service.

Les options pédagogiques fortes 

L’accompagnement dispensé dans ce cadre par l’équipe éducative au sens large porte sur toutes les composantes de la vie des jeunes (santé, scolarité, formation, insertion, loisirs). Il accorde une grande place aux relations avec la famille grâce à :

• l’accompagnement collectif qui inclut le rythme de vie communautaire mais aussi les activités partagées (loisirs, sport, sorties, camps, activités éducatives…) qui font partie des supports privilégiés ;
• l’accueil simultané de toutes les tranches d’âge pour se rapprocher de la vie de tout en chacun ;
• l’atmosphère conviviale renforcée par la présence d’un maître de maison ;
• l’accompagnement individuel dans le cadre du projet personnalisé en relation avec un interlocuteur privilégié, le coordinateur de projet.

Les règles de vie : pour vivre en harmonie sur un lieu collectif, l’établissement de règles de vie est nécessaire. C’est pourquoi un fascicule les déclinant et les explicitant est remis au nouvel arrivant (joint au livret d’accueil avec le règlement de fonctionnement).

Moyens logistiques 

• petite taille des structures à dimension collective réduite ;
• implantation en milieu urbain ou périurbain ;
• évolution vers des espaces de vie de plus en plus privés.